“嗯，末日题材。”同桌双手大拇指摁在果牌手机屏幕上，聚精会神。
赵骆对游戏兴趣不大，他从同桌的课桌抽屉里拿出一本英语教科书，体贴地把书对半分开，立在课桌上，挡住了同桌的手机：“七点四十升旗，你还有二十分钟。”
“早自习帮我概括中心思想。”同桌的手机音效没关，她两发弓箭射中了一头野鹿，头也不抬地说。
“嗯。”赵骆伸手把同桌的手机音效摁了静音，他听到了野鹿的惨叫，挺逼真。
关于学习，赵骆具备很强的自觉跟计划性，正因为这些特性，赵骆的学习成绩，才能稳坐年级第一。
基本每科目总分一百，赵骆都能拿到九十五分以上，鲜少出现九十五分以下的成绩，除了语文，赵骆其它科目，满分也很常见。
年级排名，有第一名，就有第二名，这些名次的学生虽然班级不同，但都在同一所学校里。
临城二中，高三有七个班，赵骆的班级，是唯一一个将年级第一与第二全收入囊中的普通班！也是近几年来，唯一吊打精英班的普通班。
赵骆的成绩极好，但也不是那种少年天才的类型，要不然也不会在高一的时候，被编入普通班。
“今天的课程，语数化生英数音，音乐估计要被语数英老师代课，语数英的进度我看看笔记……”赵骆拿出自己的硬壳笔记本，翻了十来页，找到了上一次的记录，手握黑色水性笔，提笔就写：“九月二十二日，星期一早自习，数学进度第一大要，二点六小要，主讲……”
早自习，在赵骆的理解中，并不是用来学习新知识，而是去温习旧知识，在其它同学都在翻看新内容的情况下，赵骆反而将脑海里昨天所学到的新知识取其精华，记录在了这一本硬壳笔记本上。
赵骆的字迹很文儒，笔画清晰，字里行间透出了不急不躁，慢条斯理的氛围。
早上七点三十分，同桌让游戏角色先换上武器，然后睡在单人破床上，点击了下线。
把手机放进课桌抽屉里，同桌凑近赵骆：“怎么样？”
“差不多。”赵骆在最后一个知识点的后面画上句号，将硬壳笔记本递给同桌。
同桌盯着硬壳笔记本上的最新内容，她目光如炬，专注的程度比游戏更投入，约莫五分钟后，在普通人只够粗略浏览一遍的时间里，她将硬壳笔记本还给赵骆：“第七小节的延伸旁笔你没写进去。”
“延伸属于彩蛋，旁笔更是地球的邻居月球。”赵骆很认真地表示，彩蛋没有无伤大雅，有则锦上添花，旁笔这种看似有关系实则跟中心思想相隔十万八千里的知识点，不需要记上去。
“给你瞧瞧我的。”同桌把自己的天蓝色硬壳笔记本递给赵骆。
在赵骆翻阅的时候，同桌婴儿肥的脸蛋笑得很甜：“这篇旁笔，我昨晚查阅过，是我们下学期的重要知识点，往年高考卷宗，都有它的身影。”
“不过你看看就行了，我就是给你提个醒。”同桌见赵骆若有所思，她把自己的硬壳笔记本拿了回来。
跟赵骆笔记本上的严谨一针见血犹如教科书般中心思想归纳总结的记录不同，同桌的笔记本里，都是一些很容易让人忽视，但却至关重要的重点知识。
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